Una actividad interesante para realizar una investigación en
el ámbito educativo, concretamente en el aula, sería intentar medir el grado de
atención de los alumnos cambiando varias variables.
Una de estas variables podría ser el lenguaje corporal del
profesor.
De esta forma, el profesor daría la misma clase a dos grupos
distintos formados aleatoriamente, en una empleando lenguaje corporal para
acompañar su discurso y en otra limitándose a la expresión oral.
Para que no opere el factor diferencia entre los grupos,
también podría hacerse con el mismo grupo cambiando el contenido de la lección.
La evaluación se haría a través de una prueba escrita
posterior a la clase medimos la retención de contenido que han realizado los
alumnos.
Después podrían ir alterándose otras variables como el tipo
de lenguaje utilizado por el profesor, el tamaño del aula, la disposición de
las mesas respecto al profesor, el tipo de soporte auxiliar utilizado para
acompañar la clase: diapositivas, pizarra, audiovisual…
De esta forma intentaríamos aislar factores y ver cuál de
ellos puede tener por sí mismo una mayor incidencia en el aprendizaje de los
alumnos.
Me parece una experiencia más que interesante. Además, es importante que se trata de un experimento fácilmente realizable.
ReplyDeleteConsidero que has conseguido aislar todas las variables relevantes respecto a la atención.
Muy buen trabajo!