En primer lugar he comentado la entrada del blog de Lía
Fernández sobre participación escolar porque me parece realmente interesante y
muy formador el tipo de actividades realizadas en su centro que comenta. Yo
quizá haya echado en falta en parte este tipo de acciones y pienso que son
buenas para lograr un formación más global, como individuo, del alumno.
En segundo lugar he comentado el blog de Jesús Uña, también
en su entrada sobre la participación escolar. Estoy muy de acuerdo con su
visión de que el alumno debe tener una posición también activa y no únicamente
pasiva como receptor de conocimientos.
Considero que todo aprendizaje es un bi-direccional y que
precisamente tomando una posición activa es como podemos reflexionar sobre lo
que sabemos, aplicarlo, y de esta forma consolidarlo. Es cuando hacemos uso de
las herramientas que ya tenemos y las reorganizamos en nuestro cerebro durante
el intento de exteriorizarlas cuando mejor asentamos el conocimiento.
En tercer lugar, he comentado el blog de María Virseda. Me
parece especialmente interesante y completo las distintas opciones de
participación escolar que menciona, que van desde las jornadas abiertas a la
participación de las familias en tutorías, pasando por las salidas del centro,
las excursiones fuera de horario lectivo, visitas a museos / centros de interés
cultural…etc. Todas estas actividades me parece que juegan un papel fundamental
en el aprendizaje global del alumno.
También he comentado la presentación de Sofía Esteban. Realmente
me ha parecido muy potente su presentación, muy sincera y de mucha sensibilidad
estética y metafísica. Comento que comparto las preguntas que se plantea y su
visión de las mismas como llama y motor de nuestra vida. La verdad es que ha
sido un comentario finalmente bastante extenso así que me remito al mismo.
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